为提升学生的团队合作与思辨能力，本校于2月26日（星期四）举办由 Swiss Education Group 主办的 LEGO Challenge Workshop。主讲人包括John Daly（亚太区学术总监）和Stephanie Cheah（区域经理），让学生在互动体验中学习沟通与解决问题的技巧。
活动一开始，主讲人先介绍瑞士的生活环境、文化特色及学习氛围，让同学们对当地的教育体系与生活方式有初步认识。随后，工作坊正式进入 LEGO 挑战环节。

在游戏规则说明后，同学们被分为每组10至11人。活动过程中，所有成员不得开口说话，每人各自负责一项任务，必须通过观察与默契配合，共同完成指定的 LEGO 作品。过程中考验团队之间的协调能力与策略安排。完成后，讲师邀请各组进行成果讲解，并统计成功完成任务与未能完成的组别，引导学生反思过程中的困难与突破。

通过这项体验式活动，同学们深刻体会到批判性思维与问题解决能力的重要性。讲师也指出，在团队合作中，保持冷静、倾听他人意见以及适时调整策略，往往是成功的关键。

活动尾声，主讲人进一步介绍 Swiss Education Group 旗下课程设置、社团活动，以及夏令营与冬令营等项目，让学生对瑞士升学及国际学习机会有更全面的了解。

此次工作坊不仅让学生在轻松有趣的氛围中学习团队合作精神，也启发他们在面对挑战时培养更成熟的思维与沟通能力。

全体师生与主讲嘉宾合影留念

亚太区学术总监 John Daly 先生分享瑞士的学习环境与文化特色

同学们分组进行积木挑战活动，现场气氛热烈

学生在无声合作的规则下专注拼砌积木，展现团队默契与创意思维。