联课团体
Co-curricular Groups
学艺团体
中国画社
中国画，又称国画、丹青，也就是所谓的水墨画，是中国琴棋书画四艺之一。水与墨的结合挥洒在宣纸上，墨色立即渗入纸中，这就是我们看到的水墨画。中国画有多种类别、设色、技法与表现形式，且与西洋画相比有着明显特征。它不讲究焦点透视与光色变化，也不够西洋画的立体感，却更着重于“以形写神”，强调抒发作者的主观情趣，让人深刻地体会到画中的意境以及其作者的感情色彩。
为了让更多人了解中国画笔墨韵味和审美情趣，深入中华文化的传统绘画艺术与价值，本社于2016年的宽柔中学古来分校，在张美珍老师的带领下正式创立。团员在学习与作画过程中，除了可学习到中国画相关知识与提高书画技巧外，也能大大提升自身的观察与鉴赏能力，写意的布景构图和水墨控制更是本社团员可增进到的特殊技巧。
为了让更多人了解中国画笔墨韵味和审美情趣，深入中华文化的传统绘画艺术与价值，本社于2016年的宽柔中学古来分校，在张美珍老师的带领下正式创立。团员在学习与作画过程中，除了可学习到中国画相关知识与提高书画技巧外，也能大大提升自身的观察与鉴赏能力，写意的布景构图和水墨控制更是本社团员可增进到的特殊技巧。
团徽
黑白：
黑白色彩对比展现了中国画的原有特质，是“墨汁与宣纸”这一固有组合的象征。
中国画：
以大字写的“画”作为本团中心，展开各种尝试，接触各类事物，并在自身独特的构思与搭配后，将其绘制成韵味十足的中国画。
墨水：
以喷溅的墨汁，泼洒出对中国画的热情，散发浓烈的中华文化气息。墨水的无规则也象征本社的不受限制，在将来不停探索，不断创新。
黑白色彩对比展现了中国画的原有特质，是“墨汁与宣纸”这一固有组合的象征。
中国画：
以大字写的“画”作为本团中心，展开各种尝试，接触各类事物，并在自身独特的构思与搭配后，将其绘制成韵味十足的中国画。
墨水：
以喷溅的墨汁，泼洒出对中国画的热情，散发浓烈的中华文化气息。墨水的无规则也象征本社的不受限制，在将来不停探索，不断创新。
团史
2016年，创团初期，张美珍老师带领我们一起走入这千变万化的世界。这一年，张老师一笔一画地教导我们绘画“四君子”，即梅、兰、菊、竹。我们开始学着用黑色的墨色与清水，创造出一个黑白交织的世界，再慢慢添加一些色彩，让整个画面更加优美。
2017年，符芳俊老师接下来中国画社，继续引领我们前进。除了在课堂上上课，我们 今年丰富了我们的课程，偶尔在课堂上进行康乐活动，或者进行户外写生来促进团员之间的交流。
2018年，团员人数大增，使整个团的气氛活跃起来。除了平时的课程，康乐活动和户外写生之余，我们还进行了分组报告活动。团员们被分成几人小组分享中国古代的十大名画。这项活动不仅让大家对古代中国画大开眼界，也增进了团员之间的感情。
2019年，李俏苇老师接任中国画社顾问老师，蔡美康老师成为我们团的教练。有了教练的指导，团员的作画技术更为精湛。两位老师一同带领中国画社走向更好的将来。
2020年，由于团员的人数逐渐增长，中国画社的团室由本来的一间增至两间。分别由蔡美康交练带领的高年段组以及由李俏苇顾问老师带领的低年段组。此外，我们也努力筹划了印章制作及书法练习等活动，以便呈现出更有质感的作品。
中国画社创始于2016年，至今已是第六个年头。草创时人数仅有7位，目前已多达36位团员。对绘画艺术感兴趣的人本来就不多，现在对中国传统审美有感知的人更是难寻，但本团依然秉持着积极推广及发扬的精神，让更多人看见中国画醇厚的魅力。
2017年，符芳俊老师接下来中国画社，继续引领我们前进。除了在课堂上上课，我们 今年丰富了我们的课程，偶尔在课堂上进行康乐活动，或者进行户外写生来促进团员之间的交流。
2018年，团员人数大增，使整个团的气氛活跃起来。除了平时的课程，康乐活动和户外写生之余，我们还进行了分组报告活动。团员们被分成几人小组分享中国古代的十大名画。这项活动不仅让大家对古代中国画大开眼界，也增进了团员之间的感情。
2019年，李俏苇老师接任中国画社顾问老师，蔡美康老师成为我们团的教练。有了教练的指导，团员的作画技术更为精湛。两位老师一同带领中国画社走向更好的将来。
2020年，由于团员的人数逐渐增长，中国画社的团室由本来的一间增至两间。分别由蔡美康交练带领的高年段组以及由李俏苇顾问老师带领的低年段组。此外，我们也努力筹划了印章制作及书法练习等活动，以便呈现出更有质感的作品。
中国画社创始于2016年，至今已是第六个年头。草创时人数仅有7位，目前已多达36位团员。对绘画艺术感兴趣的人本来就不多，现在对中国传统审美有感知的人更是难寻，但本团依然秉持着积极推广及发扬的精神，让更多人看见中国画醇厚的魅力。
活动照片 / 作品
