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  张景媛教授为分校师生主讲 “人品比人才重要”及“班级经营与师生沟通”  
  2008年09月12日  
 
宽中古来分校于9月4日，诚邀台湾慈济大学教研所教授兼教育学院院长张景媛教授，莅临本校，为我校高中生及全体教师，分别主讲“人品比人才重要”及“班级经营与师生沟通”两项课题。

当日上午，张景媛教授先于大礼堂内，面对着全体高中生，以“人品比人才重要”为题，向学生们传达了品格教育的重要性，透过幻灯片的播放，以生动活泼的语调和表述方式，说明社会变迁下人类在未来世界所面临的挑战，期勉学生塑造良好品格，提升自我能力及因应未来时局的竞争力。讲座过程中，因主讲人的幽默风趣，现场笑声连连，学生们对主讲人精心准备的的幻灯片及影片内容，赞叹不已。讲座最终在愉悦的气氛中结束。

下午时段，张教授在稍事休息后，即在分校大讲堂为全体教师主讲“班级经营与师生沟通”课题。其过人之精力令我等心折不已。此一阶段的讲座，张教授以“社会变迁”为切入点，说明不同年代的社会结构、经济状况与产业分布的更迭，与学校教育之变革息息相关，而不同世代之学子，其身心、价值期许及判断有异，社会对学校/学生之期许亦有不同。因此，学校教育势必随之做出调整，教育从事者的观念与方法更需转变。

张教授在讲座中一再强调，教师必须深入了解学生的学习状态与需求，切勿以一己的主观情绪去诠释及处理学生状况和问题。与此同时，张教授还从人类的生理层面，诸如学生专注力的时间长短、人脑思考的形式等，进一步分析学生学习的成效除了学习心态以外，还取决于学生的生理与健康状况，因此在教学过程中，教师必须加以审慎辨别，灵活处理。

整场讲座中，张教授借助多媒体器材，播放大量的幻灯片、甚至透过游戏（魔术），带动参与者的情绪，也将讲座讯息更清楚明晰地传达予参与者。讲座中没有丝毫深奥难懂的理论与学术名词，主讲者声请表达丰富多变、态度亲和平易，颇具说服力。相信此次的讲座，有助于加强教师班级管理及与学生沟通的能力，减缓师生间冲突，提升教学效能。


颜光辉校长颁赠纪念品予主讲人张景媛教授。


  
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